学生记叙文阅读理解差 抓住这7点（轻轻松松取高分）

导读：学生记叙文阅读理解差？抓住这7点，轻轻松松取高分？

记叙文是语文中高考每年必考的文体，在试卷中所占的分值比例比较大，老师和学生都十分重视。可是每年中高考后，学生核对答案发现自己的答案要么跑题，要么答案不全面。可以说学生记叙文阅读理解差，每题分数也很低。

如何才能在记叙文阅读理解题中取得高分呢？这个问题一直困扰很多学生。每年中高考学生走出考场，总是在叹息自己的语文记叙文阅读理解题没有做好。语文记叙文的题目真有那么难么？小贝认为抓住这7点，轻轻松松取高分。

第一点：仔细阅读题目，对题目中的关键词语要用笔画出来，警示自己。

正常情况下，每年语文考试中，记叙文的题目量应该是5题，学生一定要把关键的词语要看清楚，必要时要用笔勾画出来。在审题时，学生要看清题目问的是什么？题目有几个问题？还有没有其他要求呢？这些都要心中有数。

下面小贝就列举学生几种常见审题的错误：1.题目含有2个问题，学生只回答其中一个，另外一个漏答，这是最常见的现象。2.学生审题不清，例如题目明明提问的是句子作用，学生答案却写句子的含义，答非所问。

除了以上二种，第三种才是最关键的。因为题目的要求比较隐蔽，很多学生都会忽视。其中有2个是最常见的，一个是“联系生活实际谈谈你的看法”，看到这样的字眼，题目是要求学生列举生活实例。另一个就是“结合文章内容分析”，这就要求学生在答题时要联系文本内容来谈，找到相对应的点。

第二点：巧妙利用题目分值。

很多人都会疑问，题目分值会有什么作用呢？细心的学生都会发现，题目的分值是不一样的，分值高一点，答案就多一点。学生可以通过这个来判断自己的答案是否完整。正常情况下答案包含的点多是一分一点，点少的话是二分一点，或者三分一点。具体根据情况来定，要活学活用。

第三点：巧妙运用答题卡的空隙。

先举一个大家都熟悉的例子，这样会更加容易理解小贝说这句话的意思。每个人在商场买衣服的时候，总要挑选适合自己的尺寸，这样穿起来才好看合身。学生答题也是这个道理，答题卡的横线越多，说明答案包含的点就越多。制卷人在制作答题卡时看过答案，答案的空间一定会满足学生的答案，学生少写或者多写答案，一目了然。

第四点：熟练运用各种题目的答题技巧。

记叙文的题目很多都是有章可循的，在答题时，只要按照老师切入的点思考，答案一般离正确答案都比较接近。老师传授给学生的答题技巧，也是对中高考题进行仔细研究，分析总结出来的。

列举一个大家都熟悉的题型，分析一句话的表达效果。看到这样的题目，学生可以从三方面来考虑。第一步是分析句子从哪个角度切入？是修辞手法或者是刻画人物方法，还是句中加点的词语？第二步联系文本的内容来谈，最后一步是联系上下文，体会作者的感情。题型有很多在这里就不一一为大家列举。

第五点：精读重点段落。

大家都知道记叙文一般都是通过一件事情，反映一个有深度的主题。作者的深刻见解一般出现在文章的最后几段，发表自己的见解，渲染自己的情感。学生在做题时，一定要精读最后几段，仔细揣摩，一定会找到题目的蛛丝马迹。

第六点：加强记叙文的训练。

记叙文在训练时不需要每道题都做，要抓住自己不会的题型来做，自己不擅长的记叙文类别来做，有重点的训练，既节省时间，又能提高效率。眉毛胡子一把抓，效果比较差。

第七点：多走进生活，多感悟生活。

生活一本丰富多彩的语文书，只要你认真品读，永远值得回味。每年中高考的语文记叙文阅读文章都是名家在生活中的现实感悟，去传递真、善、美的主题。学生想要阅读理解好，一定要走进生活，仔细观察生活，体验生活的酸甜苦辣，回答题目时，你会发现你的想法和作者是十分相似，答案也是比较完美。

学生记叙文阅读理解差？抓住这7点，轻轻松松取高分？

总之，语文记叙文阅读理解并不是大家想象的那样难，只要大家多留心老师讲解的答案，认真归纳总结，摸索出一套属于自己的答题方法。多去观察人间的世事百态，多聆听社会上“小人物的故事”，你的阅读理解一定会越来越棒。

你在做语文记叙文阅读理解题，遇到哪些困惑？你认为怎么样才能提高学生记叙文的阅读能力呢？欢迎各位在下方留言。